கொடுமைக்கு ஆளான ஆசிரியர்களுக்கு உதவி வழிமுறை அமைக்க NUTP வலியுறுத்தல்

பணியிடத்தில் கொடுமைக்கு ஆளாகும் ஆசிரியர்களுக்கு உதவும் வகையில் உண்மையிலேயே பயனுள்ள ஒரு வழிமுறையை உருவாக்குமாறு தேசிய ஆசிரியர் தொழில் சங்கம் (NUTP) கல்வி அமைச்சை வலியுறுத்தியுள்ளது.

கிப்போங்கில் உள்ள ஒரு பள்ளியின் ஆசிரியை, தனக்கு நியாயமற்ற நடத்தை காட்டப்பட்டதால் பதவி உயர்வு வாய்ப்பு பாதிக்கப்பட்டதாகக் கூறியதை அடுத்து இந்த அழைப்பு விடுக்கப்பட்டுள்ளது.

NUTP தலைவர் அமினுடின் அவாங், அந்த வழிமுறை உண்மையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதாக இருக்க வேண்டும், தொடர் நடவடிக்கை இல்லாத வெறும் புகார் சேனலாக இருக்கக் கூடாது என்றார்.

"ஒடுக்கப்படும் ஆசிரியர்களுக்கான உதவி வழிமுறையை கல்வி அமைச்சு தாக்கத்துடன் உருவாக்க வேண்டும், வெறும் பெயரளவிலான சேனலாக அல்ல.

"உண்மையில் பல ஆசிரியர்கள் மறைமுகமாகக் கொடுமைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இந்த வழிமுறையை உடனடியாக உருவாக்குங்கள்," என்று அவர் FMT-யிடம் கூறினார். (மலாய் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.)

சமூக ஊடகத்தில் பரவிய குற்றச்சாட்டு

இதற்கு முன்னர், DG44 தரத்தைச் சேர்ந்த ஒரு ஆசிரியை, தலைமை ஆசிரியரால் கொடுமைக்கும் ஒடுக்குமுறைக்கும் ஆளானதாகவும், அதனால் DG48 பதவி உயர்வு கிடைக்காமல் போனதாகவும் கூறியது சமூக ஊடகங்களில் பரவியது.

17 ஆண்டுகள் பணியாற்றியதாகவும், மூன்று முறை சிறந்த சேவை விருது பெற்றதாகவும், இருப்பினும் பதவி உயர்வு கிடைக்கவில்லை என்றும் அவர் கூறினார்.

பணியிட அழுத்தத்தால் மனச்சோர்வும் நாட்பட்ட கவலைக் கோளாறும் ஏற்பட்டதாகவும், தொடர்புடைய தரப்புகளுக்கு அளித்த புகார்கள் மீது நடவடிக்கை எடுக்கப்படவில்லை என்றும், மாறாக பள்ளியை மாற்றுமாறு கூறப்பட்டதாகவும் அவர் குற்றம் சாட்டினார்.

அதே தலைமை ஆசிரியரின் மேற்பார்வையில் ஐந்து ஆசிரியர்கள் பதவி உயர்வை இழந்த வழக்குகள் இருப்பதாகவும் அந்தக் குற்றச்சாட்டில் கூறப்பட்டுள்ளது.

முழுமையான விசாரணை கோரிக்கை

குற்றச்சாட்டுகள் உண்மையானால், கல்வி அமைச்சு முழுமையான விசாரணை நடத்தி, கொடுமை அல்லது அதிகார துஷ்பிரயோகம் செய்ததாகக் கண்டறியப்படுபவர்கள் மீது கடும் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என அமினுடின் கூறினார்.

"இந்தப் புகார் உண்மையானால், கொடுமைப்படுத்தியவர் மீது கடும் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட வேண்டும். ஆசிரியரின் புகார்கள் மீது பின்பற்றப்பட்ட விசாரணை SOP குறித்தும் முழுமையான ஆய்வு தேவை.

"புகார் அளித்த ஆசிரியருக்கு என்ன தீர்வு நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட்டன என்பதையும் அமைச்சு பார்க்க வேண்டும்," என்றார்.

விசாரணை அல்லது சட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு உட்பட்டு இறுதியில் குற்றமற்றவர்கள் எனக் கண்டறியப்பட்ட ஆசிரியர்களின் நலனிலும் அமைச்சு கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்றும் அவர் வலியுறுத்தினார்.

நீதிமன்ற நடவடிக்கைகளுக்குப் பிறகு விடுவிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்கள், மற்றும் காவல் புகார்களைத் தொடர்ந்து மாவட்டக் கல்வி அலுவலகங்களில் தலையீட்டுத் திட்டங்களுக்கு நியமிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களின் நற்பெயரை மீட்டெடுக்க உதவ வேண்டும் என்றார்.